„სწავლა, პროცესი თუ შედეგი?“ – ზურაბ კიკნაძე
რა არის მთავარი თამაშში? შედეგი თუ პროცესი? თუ მართლა მარტო შედეგია, მაშინ ჩვენ საერთოდ თა...
„ძილი, სხეული და ფსიქიკური ჯანმრთელობა“ – ფსიქოლოგი ანა ღვინიანიძე
რა არის ძილი? ძილი მდგომარეობაა, რომელშიც, ორგანიზმი, დროდადრო იმყოფება. ძილს სხვა მდგომარ...
„კანაფის გამოყენება და ფსიქიკური ჯანმრთელობა“ – ფსიქოლოგი ანა ღვინიანიძე
კანაფი გავრცელებული მომადუნებელი საშუალებაა, რომელიც შეიცავს ისეთ ფსიქოაქტიურ ნივთიერებას,...
„კრიტიკული აზროვნების როლი თავისუფალი საზოგადოების ჩამოყალიბებაში“ – ფილოსოფოსი ლევან გიგინეიშვილი
საზოგადოება უნდა შედგებოდეს ასეთი ადამიანებისაგან, ვისაც კეთილისა და ბოროტის გარჩევის უნარ...
„ღირებულებების აღრევა თანამედროვე სამყაროში“ – ფსიქოლოგი ზურა მხეიძე
„ბრიტანეთში არსებობს კოლეჯი, სადაც ბიჭებს ასწავლიან ქალთან მოპყრობას, ცეკვას, ხუმრობას, სუ...
„მხარდამჭერი გარემოს როლი ბავშვის განვითარებისთვის“ – ნეიროფსიქოლოგი თინათინ ჭინჭარაული
საკმაოდ ბევრი თეორია გვეუბნება, რომ სოციალური გარემო თუ მხარდამჭერია, ჩვენ შედეგად ვიღებთ ...
„მე, როგორც დამკვირვებელი“ – ფსიქიატრი რეზო კორინთელი
დამკვირვებლის გარეშე ჩვენ არ ვარსებობთ. დამკვირვებელი არ არის ტვინში, არ ვიცით, სად არის, ...
„მშობლის და შვილის ურთიერთობა“ – ფსიქოლოგი თამარ გაგოშიძე
„მშობლის და შვილის ურთიერთობა“
მშობელი უფრო ხშირად ინტერესდება იმით, თუ რა ჭამა მისმა შვ...
„ზღაპრის როლი ბავშვის ემოციური განვითარებისთვის“ – ფსიქოლოგი თამარ გაგოშიძე
ამ ბოლო დროს, ხშირად მხვდება ყურში ფრაზა - "ეს საშინელი ზღაპრები, როგორ შეიძლება მათი წაკი...
„საშუალო სტატისტიკური ქართველის ფსიქოტიპი“ – პროფესორი თამაზ ჯოლოგუა
მომავლის აშენება შეუძლია იმ საზოგადოებას, რომელსაც აქვს თავისი ძალების რწმენა. სამწუხაროდ,...