ბავშვისა და მოზარდის ნეიროფსიქიკური განვითარების საფეხურები
რეალისტურად მოაზროვნე მშობელმა იცის, რომ ბავშვის ყველა ქცევის წინასწარმეტყველება შეუძლებელ...
„მაღიარე, რომ ვიგრძნო ჩემი მნიშვნელობა“ – ფსიქოლოგი ნინო ბუაძე
სიტყვა ,,მნიშვნელოვანი“ შეფარდებითია და გვაფიქრებინებს ვისთვის ან რისთვის... საკუთარი შესა...
„ემოციური ინტელექტი ბავშვებში“ – ფსიქოლოგი ნინო ელბაქიძე
ემოციურ ინტელექტთან დაკავშირებული კომპეტენციების განვითარება, როგორიცაა საკუთარი და სხვისი...
„დაუსრულებლობის განცდა და მისი გავლენა ფსიქიკაზე“ – ფსიქიატრი რეზო კორინთელი
რა შემთხვევაში გვიშლის ხელს წარსულში განცდილი? რას ნიშნავს უარყოფითი განცდები, რომლებიც დღ...
„სწავლა, პროცესი თუ შედეგი?“ – ზურაბ კიკნაძე
რა არის მთავარი თამაშში? შედეგი თუ პროცესი? თუ მართლა მარტო შედეგია, მაშინ ჩვენ საერთოდ თა...
„კანაფის გამოყენება და ფსიქიკური ჯანმრთელობა“ – ფსიქოლოგი ანა ღვინიანიძე
კანაფი გავრცელებული მომადუნებელი საშუალებაა, რომელიც შეიცავს ისეთ ფსიქოაქტიურ ნივთიერებას,...
„კრიტიკული აზროვნების როლი თავისუფალი საზოგადოების ჩამოყალიბებაში“ – ფილოსოფოსი ლევან გიგინეიშვილი
საზოგადოება უნდა შედგებოდეს ასეთი ადამიანებისაგან, ვისაც კეთილისა და ბოროტის გარჩევის უნარ...
„მხარდამჭერი გარემოს როლი ბავშვის განვითარებისთვის“ – ნეიროფსიქოლოგი თინათინ ჭინჭარაული
საკმაოდ ბევრი თეორია გვეუბნება, რომ სოციალური გარემო თუ მხარდამჭერია, ჩვენ შედეგად ვიღებთ ...
„მე, როგორც დამკვირვებელი“ – ფსიქიატრი რეზო კორინთელი
დამკვირვებლის გარეშე ჩვენ არ ვარსებობთ. დამკვირვებელი არ არის ტვინში, არ ვიცით, სად არის, ...
„მშობლის და შვილის ურთიერთობა“ – ფსიქოლოგი თამარ გაგოშიძე
„მშობლის და შვილის ურთიერთობა“
მშობელი უფრო ხშირად ინტერესდება იმით, თუ რა ჭამა მისმა შვ...